北京新東方周成剛校長在會上向各位代表講述了新東方的發(fā)展歷程和新東方發(fā)展過程中遇到的種種困難以及新東方戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的策略。作為首家在納斯達(dá)克上市的國內(nèi)外語培訓(xùn)機構(gòu),新東方的成功上市在業(yè)內(nèi)引起了很大反響,也備受校長們的關(guān)注。周成剛校長在談到目前國內(nèi)培訓(xùn)機構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)化不夠、資金不足等困難的同時,也介紹了新東方成功的經(jīng)驗,強調(diào)了培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)該做好正確的自我定位,推出具有市場競爭力的差異化產(chǎn)品,實行模式化經(jīng)營以及尋求強強合作。
正確的市場定位對于外語培訓(xùn)機構(gòu)的成功起著至關(guān)重要的作用,樂寧以“遠(yuǎn)大理想、腳踏實地、與日俱善、誠信和諧”為理念,對教師進(jìn)行了細(xì)化管理,每階段都對任課教師進(jìn)行評估,同時設(shè)計了眾多注重提高學(xué)習(xí)者“Accent, Interest 和Confidence”的學(xué)員匯報演出活動。陳開元校長提出,在競爭日益激烈的培訓(xùn)市場,培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)該找準(zhǔn)定位、發(fā)揮優(yōu)勢,選準(zhǔn)市場細(xì)分,辦出特色。
此外,來自湯姆森學(xué)習(xí)出版集團的Michael Cahill從宏觀的角度分析了世界各地英語教學(xué)與培訓(xùn)的發(fā)展情況,提出未來的外語教育將更注重“Content and Language Integrated Learning (CLIL)”,課程設(shè)計也將融入更多的多媒體科技元素。麥克米倫出版社國際培訓(xùn)師Bernadette Longley從教學(xué)法的角度分析了導(dǎo)致學(xué)生無法進(jìn)行有效交際的原因,并詳細(xì)講解了幫助學(xué)生達(dá)到語言準(zhǔn)確性與流利性平衡的一系列教學(xué)方法。
昂立教育集團昂立進(jìn)修學(xué)院院長高勝長介紹了昂立的市場拓展與師資培訓(xùn)。以上海松江大學(xué)城為例,昂立利用校園巡回講座等宣傳手段成功地發(fā)揮了高校外語培訓(xùn)機構(gòu)的優(yōu)勢。在師資培訓(xùn)方面,昂立從招聘到錄用有一套非常嚴(yán)格的評判篩選過程,保證教學(xué)質(zhì)量的同時也注重提高教師的教學(xué)積極性。江蘇未來文化培訓(xùn)中心彭成校長就英語培訓(xùn)的多單銷售與售后服務(wù)作了演講,強調(diào)人性化教學(xué)和激情管理的重要性。
大會還安排了參觀樂寧教育中心總部。各位培訓(xùn)學(xué)校的校長在實地考察的基礎(chǔ)上,還就民辦培訓(xùn)機構(gòu)的教學(xué)、管理、市場及企業(yè)戰(zhàn)略這四個方面進(jìn)行了分組交流與研討。校長們相互分享了各自的經(jīng)驗,包括目前開設(shè)的教學(xué)項目、使用的教材、管理策略等。上海外語教育出版社的編輯介紹了培訓(xùn)類教材的使用方法。外教社出版的《環(huán)球英語教程》(World Link)、Let’s Talk、《朗文國際英語教程》(SBS)、Inside Out等系列英語教材受到了高度評價,認(rèn)為這些教材能夠滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,多媒體立體化的教學(xué)也有助于提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。
外教社召開本次會議,為全國眾多培訓(xùn)學(xué)校的校長和教學(xué)主管創(chuàng)造了一個近距離交流、溝通、學(xué)習(xí)與合作的平臺,同時讓培訓(xùn)行業(yè)的教師分享了國內(nèi)外英語教學(xué)最新的發(fā)展趨勢及經(jīng)驗心得。面對培訓(xùn)市場的快速變化與激烈競爭,眾多培訓(xùn)機構(gòu)確實面臨著巨大挑戰(zhàn),如何提升教學(xué)品質(zhì)、加強師資力量、進(jìn)行服務(wù)創(chuàng)新是培訓(xùn)機構(gòu)謀求長遠(yuǎn)發(fā)展需要應(yīng)對的難題。通過深入的交流與研討,各位校長增強了信心,只要在教學(xué)理念、教務(wù)管理、培訓(xùn)模式和企業(yè)定位方面積極探索、勇于創(chuàng)新,民辦外語培訓(xùn)仍然充滿了發(fā)展機遇。
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