2004年外教社“全國大學英語教師暑期研修班”成功舉辦

2004年7月至8月，是上海一年中最熱，同時也是外教社全社上下最繁忙的一段時間。 每年的暑期，外教社總是傾全社之力，投入大量的人力和資金，邀請國內(nèi)外著名的學者專家，組織形式多樣的外語教師研修班。隨著我國大學英語教學、科研的進步和教學研討需求的增長，研修班的規(guī)模日益擴大。2000年“全國大學英語教師暑期研修班”的代表僅為1200多人，2004年達到了近萬人?！耙匀闹铝χ袊庹Z教育事業(yè)的發(fā)展”為宗旨的外教社，始終在腳踏實地得為外語教育做著實事。 為期一個多月的2004年外教社“全國大學英語教師暑期研修班”已經(jīng)圓滿結束。來自全國數(shù)百所高校的近萬名教師分12期參加了在上海、西安和成都三地舉辦的培訓和交流活動，堪稱我國外語教學界的又一次盛會。外教社邀請了全國大學外語教學指導委員會、全國大學外語教學研究會和全國大學英語四、六級考試委員會的負責同志，及國內(nèi)外一流的英語教育專家共計20多位作了學術報告，深入探討了我國大學英語教學改革、《大學英語課程教學要求（試行）》的特點和網(wǎng)絡教學等熱點問題，得到了與會老師的熱烈歡迎和積極反響。眾多老師還在研討過程中交流了最新的教學經(jīng)驗和心得。無疑，研修班已經(jīng)成為探討我國大學英語教學改革方向、提出教學改革試行新模式、交流教學成果和經(jīng)驗、溝通信息的平臺。有位老師在給教師俱樂部的來信中這樣寫到：“為你們在炎炎熱日請來各位專家的辛苦而深表感謝。他們在研修班精彩而耐心的講解，給了我教學上很大的啟發(fā)。對于你們的熱情和周到也表示感謝！”這位老師樸實的話語將激勵外教社出版更多的優(yōu)秀作品、舉辦更多的學術交流活動，以實際行動服務中國外語教育和科研。 注：部分專家的學術講座提綱已在本網(wǎng)站教學論壇的“講座提綱”中刊載。